القطيف.. ”القرني“ يعزز التقويم الذاتي والخارجي للمدارس في 4 مجالات
التقى مدير مكتب التعليم بمحافظة القطيف عبدالله بن علي القرني، بمديري المدارس بالمحافظة، وذلك بمقر مدرسة السلام الابتدائية بسيهات، بحضور عدد من المشرفين التربويين.
ركز اللقاء على أهمية عمليات التقويم الذاتي والخارجي للمدارس، وهي عمليات منهجية مستمرة تشرف عليها هيئة تقويم التعليم والتدريب لجمع البيانات عن أداء مدارس التعليم العام بأساليب وأدوات تقويم متنوعة، لتحليلها وتحديد مستوى جودة أدائها في ضوء معايير ومحكات محددة سابقًا، وتقديم مقترحات للتحسين والتطوير، وفقًا لأربعة مجالات: الإدارة المدرسية، التعليم والتعلم، نواتج التعلم، البيئة المدرسية.
وتناول اللقاء المستجدات في العمل الإشرافي، شارحًا النموذج الإشرافي في ضوء تمكين المدارس وبناءً على تصنيفها حسب نتائج عمليات التقويم، وبما يمكّن المدارس من رفع مستوى أدائها من خلال مساندتها لتحقيق معايير التقويم والاعتماد المدرسي، وإيجاد بيئة عمل حيوية وفاعل داخل المدارس.
اللقاء شمل أيضًا عرضًا للخدمات التي يقدمها تطبيق ”خدمات مرافق“، بما في ذلك الآليات المتعلقة بتقديم بلاغات الأمن والسلامة وأعمال الصيانة والنظافة.
واختتم اللقاء بجلسة حوارية مفتوحة، تناقش فيها مديرو المدارس مع مدير مكتب تعليم القطيف ومساعديه للشؤون التعليمية والمدرسية في المواضيع التي تناولها اللقاء.
أكد مدير مكتب تعليم القطيف التزام المكتب بتقديم الدعم المستمر للمديرين ومدارسهم في سبيل تحقيق التحسين والتطوير، والحرص على جودة نواتج التعلم، ومتابعة التحديات واقتراح الحلول المناسبة لها. وأشار إلى أن التصنيف المدرسي المبني على نتائج عمليات التقويم يساهم في تحفيز المدارس على الارتقاء بأدائها وتحقيق المعايير المحددة.
وعلى هامش اللقاء، كرّم مدير مكتب تعليم القطيف عددًا من الطلاب المتفوقين بالمدرسة المستضيفة للقاء، وقدّم شكره لإدارة المدرسة وطاقمها التعليمي على ما يبذلونه من جهود داعمة للطلبة. معربًا عن فخره بالطلاب المتميزين، وداعيًا إلى أن يكونوا قدوة حسنة للآخرين ومصدر إلهام لزملائهم في المدرسة.
